viernes, 4 de diciembre de 2020

A JUGAR CON AGUA!!!! PARA TODOS!!!

Gracias por sumarse las reuniones!!!

 Familias de sala Amarilla, Sala verde y sala Naranja 

de turno mañana y turno tarde !!!💙💚💛💓💜

Compartimos lo que conversamos!!!!


Les cuento a las familias que hoy no pudieron unirse, que en esta 
caja hay algunas cosas que fuimos trabajando durante el año,
 la idea fue recordar actividades y momentos. Queremos recordarles que
 el facebook va a seguir como via de comunicación hasta febrero y también
 el blog. En los 2 encuentran todas las propuestas del año para poder hacerlas
 y re hacerlas cuando ustedes quieran. Este fue un año de aprendizaje para todos...
 El año que viene se seguirá trabajando y reforzando todo lo que vimos
. Hoy pudimos escuchar a las familias que nos contaron como lo pasaron,
 que cosas cambiarían, que pudieron y que no pudieron hacer, eso nos sirve
 para poder tener en cuenta para el próximo año. Los queremos escuchar a todos
 por eso les pedimos que nos cuenten aquí mismo o por mensaje todo lo que nos
 quieran comentar. Gracias familias!!!!

GRACIAS SALA CELESTE 
SEÑO ROSANA 



GRACIAS SALA VERDE 
SEÑO GABY 
 Informe general para las familias sala naranja turno tarde
Queremos saludar a todas las familias. Con mucha alegría acercamos
 esta valoración a ustedes. Poder acercarnos al final de un período es 
siempre motivo de festejo y desde allí hacer enfoque en la   palabra 
VALORACIÓNES.
Sabemos el esfuerzo que cada una y uno de ustedes hizo y hace, para 
enfrentar este momento. Son tiempos difíciles en todos los sentidos,
 tiempos de adaptarnos y reinventarnos.
Saber que uno junto a ustedes está bien, en familia, saludables, nos
 llena de felicidad. Cada momento que nos encontramos en llamadas
 por Facebook, mails, WhatsApp o cualquiera fuera el medio, es para
 nosotros, un motivo de sentirlos y sentirlas cerca nuestro, no solo a nuestras
 alumnas y nuestros alumnos, sino a ustedes.
Por eso VALORAMOS el esfuerzo y el compromiso de ustedes, las familias.
Valoramos el acompañamiento y el respeto. Valoramos la paciencia, 
el cansancio y el continuar a pesar de las adversidades.
Durante estos meses de marzo a noviembre  en el contexto de ASPO
 ,se realizaron distintos tipos de estrategias para socializar las propuestas
 pedagógicas y la continuidad de los aprendizajes :Cartelera pedagógica
 en la puerta del jardín (marzo), Creación de los grupos de WhatsApp,
 con  una madre de referente ,Correos electrónicos de las familias 
,Llamados telefónicos ,mensajes de texto ,audios ,mails, Creación del blog del jardín (marzo),Propuestas de actividades en el blog , La sala de Facebook
(julio) ,Entrega de las actividades en formato papel para las clase virtuales
 y para aquellas familias que no se podían conectar.


En la primera etapa las actividades se publicaban al Blogger y grupos
 de WhatsApp cada 1 semana.
Trabajamos matemática, practicas del lenguaje, arte, ed física, música
 y mucho mas !!!!

GRACIAS SEÑO NADIA.

Hola Familias!! Aquí les dejo el informe valorativo 
 del año y les cuento a quienes no pudieron unirse  que
 junto a Clotilde y su baúl de recuerdos fuimos dialogando 
sobre todo lo vivido en este año tan especial, donde tuvimos
 que adaptarnos a una nueva modalidad de enseñar y aprender
 ...y saben ¿Cómo se logró? Con el aporte de todos, ustedes incentivando
 a sus hijos a realizar las actividades, acompañándolos, dedicándoles
 tiempo y eso implicó "Esfuerzo y Compromiso", nosotras,
 las Señoritas pensado propuestas atractivas y dinámicas,
 generando en los niños el deseo de aprender, pensando en los
 materiales y en las situaciones de cada familia.
Sin duda hicimos un gran trabajo en equipo.
Les cuento que tanto el blog como facebook van a seguir como
 vía de comunicación hasta febrero para que puedan profundizar
 en aquellas propuestas que lo consideren.
Las familias que participaron del encuentro tuvieron la oportunidad 
de contar como vivieron el año escolar, si pudieron realizar las propuestas,
 cuáles les fueron de mayor interés a los niños, si consideran que falto 
algo y que avances notaron en sus hijos.
Familias las invito a que puedan expresarse y contar sus experiencias.
               Muchas Gracias!!
                      Seño Cynthia.

 

lunes, 30 de noviembre de 2020

Sala Celeste

 GRACIAS POR PARTICIPAR DE LA REUNION

EN EL TARDE DE HOY !!!

💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙

sábado, 28 de noviembre de 2020

Familias

 En los próximos días comenzaremos 

con las reuniones finales , es muy importante 

que asistan a esa videollamada 

así podemos encontrarnos una vez mas 

( les avisamos por el Facebook)

Gracias 

Equipo Docente 

jueves, 26 de noviembre de 2020

sala Naranja paso por la peluquería!!!




 Gracias ALMA!!!!

Para todas las salas !!!

 Hola chicos y chicas ! Esperamos  que

 se encuentren súper bien! Hoy las preceptoras

 les proponemos que escuchen estas rimas

 sobre personajes de circo divertidas.

 Que las disfruten en familia!

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lunes, 23 de noviembre de 2020

Plan de Continuidad Sala Roja

 Hola familias, chicos y chicas de sala roja,¿ cómo están?

Seguimos trabajando con el circo, esta semana vamos a conocer

 a los magos y magas.

Los magos/as hacen trucos de magia , hacen aparecer y desparecer objetos.

 Utilizan cierta vestimenta como una galera negra, una capa, un traje negro.

 Para hacer los trucos de magia utilizan en ocasiones varitas, pañuelos y dicen

 palabras mágicas como ABRA CADABRA PATAS DE CABRA cuando

 realizan su magia.

Vamos a observar las siguientes imágenes de magos/as

…¡¡¡ presten mucha atención!!!


Luego de observar las imágenes: ¿ cómo es su vestimenta?

,¿ qué tienen en las manos?, y ¿en la cabeza? , ¿qué hay en la galera?.

Ahora les propongo que juguemos a ser magos y magas,

 para eso podemos utilizar una sábana como capa y con una ramita 

hacer la varita, si queremos nos podemos colocar también un gorro

 a modo de galera en la cabeza.

¡¡¡Una vez que nos disfrazamos podemos hacer magia!!!

Les cuento dos trucos que podemos realizar con elementos que

 tengamos a nuestro alcance .

El primero es magia con agua de color:

Para hacerlo vamos a necesitar, una botella de plástico transparente

 limpia y sin su envoltura, un pedacito de papel crepe o una tapita

 con témpera de la paleta de colores que repartimos en las entregas

 de alimentos, y un trapo.

Para realizar el truco debemos colocar un pedacito de papel crepe

 en la tapa de la botella o directamente la tapita con témpera,

 se la mostramos a las personas que nos están observando realizar el truco ,

 luego le colocamos agua , cerramos la botella con la tapa ,le colocamos

 el trapo de manera que no se vea la botella y con la varita mágica 

la tocamos y decimos las palabras mágicas

 ¡¡¡ABRA CADABRA PATAS DE CABRA!!!

 mientras sacudimos la botella, al finalizar le sacamos el trapo y

 charannn se hizo la magia .

 Observemos de qué color se pintó el agua .

¿    Que habrá pasado????

El segundo truco es hacer desaparecer al conejo, y

 para realizarlo vamos a necesitar la varita mágica, un gorro y un

 peluche o un muñeco. El truco consiste en colocar bien escondido

 el muñeco en el fondo del gorro y mostrarlo de una manera que no

 se vea en el interior del mismo. Luego decir las palabras mágicas

 ABRA CADABRA PATAS DE CABRA , (pueden inventar las palabras

 mágicas que quieran), tocan con la varita el gorro y que aparezca el muñeco.

¡¡¡Pueden hacerlo las veces que ustedes quieran!!!, practiquen mucho que

 en la video llamada del día viernes vamos a jugar a hacer magia

En la siguiente propuesta seguimos trabajando con nuestro nombre , 

en esta ocasión que les parece observar el cartel con su nombre para

 luego formarlo con el equipo de letras que realizamos hace un tiempo,

 el que se anima puede tomar un lápiz y escribirlo sobre una hoja

 o un pedacito de cartón , luego lo pueden usar para identificar alguna 

caja con juguetes o lo pueden pegar en el cuaderno como una etiqueta.

Información para la familia: 

Recuerden que es muy importante la manera en que agarran el lápiz,

 tiene que ser en forma de pinza con el dedo pulgar y el índice y hacerlo

 de la manera más firme que puedan , esta es una acción que lleva mucha 

práctica y tiene que ver con la motricidad fina. Es importante que de

 a poquito se animen a escribir sus nombres de la manera que puedan.

Espero ver la fotos o videos realizando sus trucos de magia y

 escribiendo sus nombres . Recuerden subir las fotos o videos

 de lo que van realizando en casa al Facebook y blog del jardín.

 Les mando un beso gigante. Seño Vicky