HOLA FAMILIAS DE SALA NARANJA,
ESPERO QUE ESTEN TODOS BIEN, QUERÍA
VOLVER AGRADECERLES A TODOS LOS QUE
HAN PODIDO PARTICIPAR DE LA REUNIÓN FUE
UNA ALEGRÍA VOLVER A ENCONTRARNOS.
RECUERDEN QUE A PARTIR DE ESTA SEMANA
COMENZAMOS A PUBLICAR LAS PROPUESTAS
EN EL GRUPO DE FACEBOOK
LES MANDO UN FUERTE ABRAZO.
ESCUCHAR EL CUENTO
“EL PUEBLO QUE NO QUERÍA SER GRIS”
DE BEATRIZ DOUMERC.
A CONTINUACIÓN, CONVERSAR EN FAMILIA:
- ¿CÓMO SE LLAMABA EL CUENTO?
- ¿CÓMO ERA EL REY? ¿QUÉ HACÍA
- CON LOS HABITANTES DEL PUEBLO? ¿LOS ESCUCHABA?
- ¿QUÉ LES PIDIÓ EL REY QUE HICIERAN?
- ¿QUÉ PASÓ CON “UNO”? ¿QUÉ HIZO?
- ¿DE QUÉ COLOR PINTÓ SU CASA?
- ¿ESO LE GUSTÓ AL REY? ¿QUÉ LES ORDENÓ
- A LOS GUARDIAS?
- ¿QUÉ PASÓ DESPUÉS CON EL RESTO
- DE LOS HABITANTES DEL PUEBLO?
- ¿LES PARECE QUE ESTUVO BIEN LA
- DECISIÓN DE PINTAR LAS CASAS DE OTRO
- COLOR AL QUE LES HABÍA DICHO EL REY?
- ¿POR QUÉ? Y
- ¿POR QUÉ PIENSAN QUE NO LE HICIERON CASO?
- ¿SE HABRÁN CANSADO DE QUE EL REY SOLAMENTE
- LOS ORDENARA?
CONFECCIONAR EL CALENDARIO DE JULIO
REALIZANDO EL CUADRO NUMÉRICO DEL 1 AL 31 DEL MES.
Se animan a completar con los números que faltan este calendario?
LES PROPONGO QUE ESCRIBAN LO IMPORTANTE DEL
MES POR EJEMPLO PUEDEN AGENDAR:
9-7-20 EL DIA DE LA INDEPENDENCIA,
20-7-20 EL DÍA DEL AMIGO,
LAS VACACIONES DE INVIERNO,
SI ALGUNO CUMPLE AÑOS EN LA FAMILIA
LO PODRÍAN AGENDAR ..
LES PROPONGO OBSERVAR EL VIDEO DE PAKA PAKA
DONDE NOS CUENTA EL HECHO HISTÓRICO QUE
SUCEDIÓ UN 9 DE JULIO DE 1816
SI TIENEN GANAS PUEDEN REALIZAR UN DIBUJO
DE ESTE HECHO HISTÓRICO TAN IMPORTANTE
PARA NUESTRO PAÍS.
CON AYUDA DE UN ADULTO PUEDEN ESCRIBIR
LA PALABRA INDEPENDENCIA, PARA ESO
ES NECESARIO LEER EL TÍTULO DE LA IMAGEN
QUE COMPARTO ¿ DONDE DIRÁ INDEPENDENCIA?
Comparto con ustedes la imagen del Acta de la Independencia .
DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA DE LA ARGENTINA
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